Durante muchos años viví en Inglaterra, donde trabajé en diversas escuelas infantiles y colegios como maestra. Esta experiencia internacional no solo enriqueció mi formación profesional, sino que también transformó mi manera de comprender la educación y el valor de los entornos preparados, la observación atenta y el acompañamiento consciente de los niños en su proceso de aprendizaje.

Fue precisamente allí donde se fortaleció mi amor por la filosofía Montessori, una pedagogía que conecta profundamente con mis valores personales y profesionales. Este vínculo me llevó a formarme como guía Montessori, y desde entonces he dedicado mi labor educativa a la educación infantil, acompañando a los niños desde el respeto, la confianza y la libertad con límites. En mi día a día, la filosofía Montessori no es solo una metodología, sino una forma de estar, de mirar y de relacionarme con la infancia.

El bilingüismo ocupa un lugar esencial en mi práctica educativa. Gracias a mi formación y experiencia, el inglés forma parte de la vida cotidiana en el aula, integrándose de manera natural a través del juego, la comunicación y las rutinas diarias. Creo firmemente que aprender una segunda lengua desde edades tempranas abre puertas, enriquece la mente y favorece una visión más amplia y respetuosa del mundo.

En mi tiempo libre encuentro equilibrio y calma caminando y disfrutando de la naturaleza, especialmente acompañada de mi perro Loki. También disfruto leyendo y compartiendo momentos de conexión a través de los juegos de mesa, espacios que, al igual que el aula, fomentan la curiosidad, la cooperación y el disfrute compartido.